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但她觉得,小学作业

发布时间:2019-07-18 13:19编辑:亚洲城浏览(119)

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    大连买海鲜遭掉包 吉林游客千里维权

    新华社济南9月8日电 题:“最动听的旋律,是孩子们立身的回音” 听障教师杨铮的育人故事

    新华社广州9月8日电近日广东佛山一位数学老师布置家庭作业,要求学生回家后“数一亿粒米”,引起了网友热议。

    买海鲜回家后发现被掉包 乘高铁返回市场交涉获8000元赔偿

    新华社“中国网事”记者邓卫华 李永锡 陈灏

    该校回应称,老师的初衷是让学生在实践活动中掌握新知识,培养学生的发散思维和综合解决问题的能力。

    9月2日,在大连结束旅程的刘先生和爱人决定带些海鲜回去给家人尝尝。于是,他们购买了1300元的新鲜龙虾和螃蟹,没想到遭遇商贩的“掉包计”。气不过的刘先生决定“打高铁”返回1000公里外的大连维权。最终,在市场监督管理所的帮助下,刘先生拿到了8000元赔偿。

    “学会健体学会做人,学会学习学会生存”,这条写在山东聊城临清市特殊教育学校过道两侧墙面上的标语,已经颇有些岁月的痕迹。23年前,少女时代的杨铮曾无数次走过这里。她的世界里没有声音,却从来没有放弃对世界的爱与渴望。毕业后,她选择回到她成长的地方教书育人,给予和她有着相似经历的孩子更多抚慰与希望。时间一晃,便是13载春秋。

    数一亿粒米认识“亿”?

    海鲜市场买虾蟹

    无论遭际,她总是报以微笑

    5日晚,广东佛山第十三小学四年级一位数学老师在家长群里布置了一份作业,要求学生在家数完一亿颗米,第二天用袋子装好带回学校,家长需要督促。

    老乡给“优惠价”

    记者见到杨铮的时候,一堂无声的美术课正在6-8年级的教室里进行。杨铮用粉笔在黑板上熟练地写下了“亮灰”“反光”“明暗五调子”等美术课常用的词汇。在孩子们作画的时候,她喜欢来到孩子们身边,在每个孩子面前用手语耐心交流,帮助他们打磨作品的细节。

    记者在群截图中看到老师留言说:“今晚的数学作业有一项是数1亿颗米粒,辛苦家长们督促孩子们完成。” 随后一位家长问:“老师,是怎样数呢?”该老师回复称:“一粒一粒地数。”至于如何交作业,老师表示“明天用食物袋装好带回学校”。

    刘先生告诉北京青年报记者,8月末,他和爱人一起从吉林延吉来到大连旅游,一共在大连玩了7天,感觉整个旅途都很顺利,虽然劳累,但心情很不错。

    杨铮今年31岁,一头金色的短发,搭配了一身清爽的天蓝色工装。记者注意到,无论是在课堂还是在办公室,她的脸上始终保持着微笑。

    这份作业引起了家长们的讨论,随后该老师通知家长:“可能我估计错了米的重量了,明天不用带回学校了,家长让孩子们数就可以了。”

    9月2日,是他们启程回家的日子,“大连是海滨城市,我们这些天吃了不少海鲜,感觉味道很好,就决定给家里人带一些回去。”刘先生说,“我们住的宾馆附近有家水产市场,我们就决定在这里买一点海鲜。”

    两岁的时候,杨铮因为高烧意外地导致了听觉障碍,并慢慢地失去了听力。“在我四五岁的时候,父母带我去北京看病,面对医生我就意识到自己听不到声音。”杨铮熟练地在电脑上敲下她想说的话。

    有家长认为这项作业“太奇葩”,如果一个人每秒钟数3个数,不吃不喝不睡,理论上从1数到1亿需要一年时间;同时也有网友估算,600粒米为50克左右,若以10千克一袋米计算,起码要833袋大米,怎么可能带来学校?

    在市场逛了一会儿,刘先生选了一个摊位,和摊位的老板聊了几句,老板听出他是吉林人,便说自己和他是老乡,给刘先生一个“优惠价”,龙虾40块钱一斤,螃蟹20块钱一斤。刘先生随后买了5只龙虾和十多斤螃蟹,挑选的时候看上去也都是活蹦乱跳的,一共花了1300块钱。

    一开始察觉到自己听不见声音,杨铮非常痛苦,与他人的沟通障碍也曾一度让她抓狂。而如今的她,不仅能够熟练地与人通过手语交流,对手机、电脑的使用也十分在行。“她所要付出的努力,是其他人的不知多少倍。”张凤华在这所学校里当了16年的语文课老师,她十分理解作为一个听觉障碍患者,掌握一门语言是多么不容易。“而一门语言,仅仅是她们学习各项技能的基础。”张凤华说。

    也有家长认为,这是一个不错的创新性题目,可以让孩子们对大数有一个具象的了解,建立起百、千、万、亿的概念。学大教育集团的沈老师表示,这样的题目通过发散思维是可以完成的,例如先量出100粒大米的重量,然后同样的分量10倍就变为1000粒,以此类推。

    “当时光顾着聊天,并没有留意他给我装进袋子里的动作,摊贩用黑塑料袋装好后,我就拎着走了。”刘先生说,“老板告诉我,从大连到延吉只要几个小时,给龙虾和螃蟹周围放上冰,到家依旧还是活的。”

    “我没有抱怨命运对我不公。父母告诉我要坚强,教育我身残志不残,要做一个自强不息的人。从小,父母的言传身教给了我面对困难足够的勇气。”杨铮写道。

    随后记者联系了佛山这名老师,该老师表示布置这份作业的本意是希望家长能和孩子一起进行实践操作,而不是死记硬背书本上的知识。

    从大连回延吉刘先生和爱人搭乘的是飞机,海鲜需要用泡沫箱包装,还需要装上冰块,刘先生的这些海鲜一共被分了5个泡沫箱包装,办理托运的时候,称重显示是44公斤。

    困难重重,却挡不住她向命运要强

    发散思维题目是否具有可操作性?

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